【太奇万人模考】一模综合写作优秀范文

　　第一部分：论证有效性分析写作

　　范文一：数学真的没有用吗?(20分)

　　上文论证过程中，存在诸多逻辑错误。因此，文章总体上论证不够严谨和周密。

　　首先，文章作者把“数万人”与“七成网友的支持率”看作是“许多人”，这显然是犯了以偏概全的逻辑错误。作者仅通过举例数字，就推出“许多人”是明显不恰当的，这些数字并没有代表性，不能代表“许多人”。因此，此举例数学有以偏概全的逻辑错误。

　　其次，作者通过七成网友的支持数学滚出高考就推断出“许多人厌恶数学甚至英语”存在推理不当的逻辑错误。因为厌恶数学与厌恶英语之间并不存在因果关系，所以，由厌恶数学推理不出厌恶英语这一结论。此错误为推理不当。

　　再次，作者仅根据大多数人工作后基本不用数学，用不过仅限于加减乘除四则运算的范围就断定初高中学的那些数学几乎没什么用。学的作用并不依据此来断定。而且牺牲了多少脑细胞，并不能推导出浪费了多少青春，脑细胞和青春并没有逻辑关系，此逻辑推理明显存在过度推理的错误。

　　最后，作者让大家去学习更有用的课程，比如礼仪呀、加试呀等等，作者并不能依据自己的标准来评判哪些课程有用，哪些课程无用。课程有用与否需考虑多种因素来决定。

　　因此，文章存在诸多逻辑错误，总体上不够严谨和周密。