MPAcc写作，无论是语文写作还是英语写作的复习，都是从字、词开始了解。因此，太奇教育小编针对MPAcc写作，为大家系统整理相关的备考素材，帮助备考2015年MPAcc考试的学子们从基础上开始复习。

　　了解同音词意义间的区别

　　一个词的各个义项之间，如果还能找到它们历史的或现实的联系，那就是一词多义;如果已经找不到它们之间有任何关系，那它们便是同音词了。比如“花(朵)”与“花(钱)”就是同形的同音词。对这类同形的同音词，我们只要记住各自的意思就可以了，没有理解运用上的太大困难。比较容易相混的是异形的同音词，在口语中会带来某些误解。比如“期中考试学生全部及格”与“期终考试学生全不及格”，如果不看文字，那是不易听清楚的。不过这类同音词也不会造成很大问题，因为我们可以运用多种办法加以避免。比如将“期终”换为“期末”，将“全部”改成“全都”，就可以清楚地区别开了。真正在实际运用中容易出错的，是其中意义相近的异形同音词(包括部分音近的词)，如不把握其间意义上的差别，是很容易用混的，这也是我们要掌握的重点之一。

　　例如：指出下边语句的横线上，哪句可填进“以至”，哪句可填进“以致”：

　　A.他愿把自己的一切献给祖国，——生命。

　　B.他事先没有充分调查研究，——做出了错误的结论。

　　C. 形势的发展十分迅速，——使很多人感到惊奇。

　　D.这是她近来老想不通、——非常苦闷的问题。 .

　　“以至”与“以致”是同音词。“以至”着眼于从此至彼，表示“直到”，也表示由某种情况产生的结果。“以致”着眼于招致，表示由某种原因造成的结果，而且是不好的或不希望的结果。据此AC应填进“以至”，BD应填进“以致”。

　　这类的词还很多，应注意掌握。例如：报复、抱负;爆发、暴发;变换、变幻;篡改、窜改;处世、处事;度过、渡过;法制、法治;反应、反映;抚养、扶养;沟通、勾通;贯注、灌注;国事、国是;功夫、工夫;检查、检察;截至、截止;界限、界线;克服、克复;刻画、刻划;权利、权力;启示、启事;熔化、溶化;事务、事物;委屈、委曲;需要、须要;必须、必需;意气、义气;施行、实行。

　　同音词虽然有以上易混的问题，但也有其长处，那就是可以构成修辞上的谐音双关，使语言幽默生动，寓意深长。只要我们在实际运用中，注意把握其区别，是可以扬长避短的。