1、[B]。本题测试点是固定词组。be supposed to意为“被期望，应该”。如：We are supposed to be here at seven(我们应该在七点到达这里).本句要表示“他应该是在做某事”，故答案为B。 句意：他竟然在看电视?他应该打扫房间才对。

　　2、[D]。本题测试点是动词，在词形上adapt(适应)和adopt拼写很接近;在词意上，receive和adopt有些接近，但receive表示“接收”，后常接邀请信、礼物等词。bring意为“带来”，不符合题意。只有adopt意为“收养”才符合句意。

　　句意：这对老夫妇虽然自己已有三个儿女，但他们还是决定再收养一儿一女。

　　3、[B] 。本题的测试点是近义动词的辨析。4个词都有“提高，增加”的含义，但用法不同。raise意为“(人为的)提高(产量等)”;heighten表示“(对建筑物等的)增高，加高”;increase意为“增加(产量，收入等)”，侧重数量上的增加;promote表示“促进，增进(友谊，理解等)”，故B是最佳选项。

　　句意：政府正在努力做些实事以促进两国之间的相互理解。

　　4、[C]。本题的测试点是名词的辨析。range意为“范围，区域”;level表示“水平，水准”;quantity指“数量”;extent意为“程度”。根据本题句意，要表示的不是火灾的范围、水平和数量，而是火灾造成的损坏程度。据此可知，C项为最佳选项。

　　句意：报纸没有报导该次大火造成的损坏程度。

　　5、[C]。本题的测试点是动词词义辨析。accused的用法符合句中结构，即：be accused of doing。而最强干扰项是charged，charge也有“指控，指责”的意思，但用法为charge sb. with sth或be charged with sth.，与本题中结构不符。scold表示“叱责”，常与for，at连用。punish意为“惩罚”，与for连用。因此，A、B、D三项虽有“指责，指控”等含义，但其搭配结构与本题不符。

　　句意：这个士兵被指控在敌军进攻时临阵脱逃。