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冲刺2015MPAcc联考:逻辑重要考点总结(十七)

2014-12-17 10:02:36 阅读:(宏博太奇考研

  2015年MPAcc管理类联考时间临近,伴随着MPAcc考生们的紧张复习,针对MPAcc考研逻辑,太奇教育结合多年考研辅导经验,其独具特色 的太奇学习法让每一位太奇学员受益匪浅。进入MPAcc紧张的冲刺备考阶段,太奇教育为MPAcc考生们整理总结逻辑考试重要知识点,希望能够帮助 2015年 MPAcc会计硕士的同学们提高备考质量。

  性质命题之间的关系

  在对性质命题形式化掌握的基础上,我们需要了解性质命题之间的关系。例如:

  已知在一所学校中,有些教师是年轻的女教师,那么,下面的命题真假如何?

  有些教师不是年轻的女教师。

  所有的教师都不是年轻的女教师。

  所有的教师都是年轻的女教师。

  小王是这所学校的教师,小王是女性,因此小王是年轻的女教师。

  小王是这所学校的教师,小王不是女性,因此小王不是年轻的女教师。

  小王是这所学校的教师,小王是年轻人,因此小王是年轻的女教师。

  ……

  性质命题之间的对当关系:具有相同素材的性质判断间的真假关系。具有相同主项和谓项的不同性质判断称作同素材的判断。例如 :

  一切宣传都是有倾向性的。

  一切宣传都不是有倾向性的。

  有些宣传是有倾向性的。

  有些宣传不是有倾向性的。

  你的宣传是有倾向性的。

  你的宣传不是有倾向性的。

  这六个判断就是具有相同素材的性质判断,它们的主谓项相同,即主项都是“宣传”,谓项都是“有倾向性的”。只是质和量不同,即联项和量项有所不同。这四种判断中,存在着一种特定的真假依存关系,通常称为对当关系。

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