4.在评价一个教师的是否具有良好的从业素质时，有人主张：只要他(她)教的学生能在考试中取得好成绩，那么他(她)就是一个高素质的教师。

　　以下哪项都削弱了这种主张，除了：

　　A.有的老师是以牺牲学生的个性为代价，使学生取得好成绩的，这样培养出来的学生将来很难有什么大发展。

　　B.有一位老师虽然教的学生成绩名列前茅，上课时经常体罚学生，如果学生不能按照他的要求完成大量的作业，他就把学生留下，不允许学生回家。

　　C.有一位老师所教班级的成绩不错，但他经常要求学生和家长为他做这做那。

　　D.有一位老师上课前不认真备课，上课时不认真讲课，坚持要调离现在的工作岗位。

　　E.有的老师虽然学生取得了好成绩，但他经常挪用其他老师的上课时间，过分强调自己所教课程的重要性。

　　5.在20世纪50年代，60%的受治疗的癌症病人在发现疾病后活了5年。现在60%的病人在发现后至少活了7年。这个事实显示，因为治疗方法的提高，癌症病人比20世纪50年代的病人在患病后活的时间长了。

　　上面论述的结论依赖下列哪一个假设?

　　A.在20世纪50年代，仅仅有60%的癌症病人接受治疗，而现在接受治疗的比例显著提高了。

　　B.无健康保险的人现在比20世纪50年代更可能获得免费治疗。

　　C.现在癌症的探测并不比20世纪50年代平均而言发现得早。

　　D.现在的医生比20世纪50年代的医生在疾病被发现以后预测病人活的时间更长。

　　E.现在癌症病人的数目与20世纪50年代的数目大约相同。

　　参考答案：1.D　2.C　3.B　4.D　5.C