很多时候，人应该学会用“排除思维法”来筛选最佳组合。继MPAcc逻辑思维训练方法之计算法各层次试题之后，为备考2015年MPAcc考试的学子们，搜集逻辑思维训练方法之排除法，希望同样可以有效地帮助大家锻炼自身逻辑思维能力。太奇教育小编认为，运用排除思维，可以让自己少走曲折路、不走冤枉路，它可以让你在“必然性”中更快地找到自己所要的答案。

　　1.他们分别是教什么的老师

　　在一个办公室里有三个老师：王、李、赵，他们所授的课目为：数学、他们分别讲授数学、物理、政治、英语、语文、历史，而且每个老师都要授两门课。他们之间有这样的规定：。每位老师教两门课。他们有这样的要求：

　　(1)政治老师和数学老师住在一起;

　　(2)王老师是三位老师中最年轻的;

　　(3)数学老师和赵老师是一对优秀的象棋手;

　　(4)物理老师比英语老师年长，比一老师又年轻;

　　(5)三人中最年长的老师住家比其他两位老师远。

　　请问，他们分别是教什么的老师?

　　2.确定他们的民族

　　六个不同民族的人，他们的名字分别为甲，乙，丙，丁，戊和己;他们的民族分别是汉族、苗族、满族、回族、维吾尔族和壮族(名字顺序与民族顺序不一定一致)现已知：

　　(1)甲和汉族人是医生;

　　(2)戊和维吾尔族人是教师;

　　(3)丙和苗族人是技师;

　　(4)乙和己曾经当过兵，而苗族人从没当过兵;

　　(5)回族人比甲年龄大，壮族人比丙年龄大;

　　(6)乙同汉族人下周要到满族去旅行，丙同回族人下周要到瑞士去度假。

　　请判断甲、乙、丙、丁、戊、己分别是哪个民族的人?

　　3.谁做了这件事

　　一件事难坏了领导，一直不知道是谁做的，下面的事实成立，你猜猜谁做了这件事

　　(1)甲、乙、丙中至少有一个人做了这件事;

　　(2)甲做了这件事，乙、丙也做了;

　　(3)丙做了这件事，甲、乙也做了：

　　(4)乙做了这件事，没有其他人做这件事;

　　(5)甲、丙中至少一人做了这件事。

　　4.排队猜帽子颜色

　　有10个人站成一队，每个人头上都戴着一顶帽子，帽子有3顶红的，4顶黑的5顶白的。每个人不能看到自己的帽子，只能看到前面的人的，最后一个人能够看到前面9个人的帽子颜色，倒数第二个人能够看到前面8个人的帽子颜色，以此类推，第一个人什么也看不到。

　　现在从最后面的那个人开始，问他是不是知道自己所带帽子的颜色，如果他回答不知道，就继续问前面的人。如果后面的9个人都不知道，那么最前面的人知道自己颜色的帽子吗?为什么?