参考答案及解析：

　　01、[解析] 本题属于“评价(描述)型” ，答案是B。

　　张教授的论据是在从阿拉斯加到南美洲之间，从未发现13000年前的木质工具。

　　张教授认为这一论据能推翻科学家的结论，因为如果在南美洲发现的史前木质工具是其祖先从西伯利亚迁徙到阿拉斯加的人群使用的，那么，在从阿拉斯加到南美洲之间，应该能发现13000年前的木质工具。

　　李研究员认为这一论据不能推翻科学家的结论。因为在从阿拉斯加到南美洲之间，未发现13000年前的木质工具，不等于13000年前在从阿拉斯加到南美洲之间一定没有此种木质工具。此种存在过的木质工具可能因为不具备土质条件而腐烂化解了。

　　因此，两人争论的问题是张教授的论据是否能推翻上述科学家的结论。

　　其余概括均不恰当。例如A不恰当。题干可说明，张教授认为，上述史前木质工具是其祖先从西伯利亚迁徙到阿拉斯加的人群使用的，这一观点不能成立;但题干不能说明，李研究员认为这一观点能成立。

　　02、[解析] 本题属于“评价(描述)型” ，答案是D。

　　张教授隐含的假设是，在从阿拉斯加到南美洲之间，如果存在过13 000年前的木质：F具，就应该如同在南美洲那样能被发现。李研究员对这一隐含假设进行了质疑。

　　03、[解析] 本题属于“比较类比型” ，答案是A。

　　要驳斥“如果非p，则非q”，需要断定“非p且q”。题干推理的结构性错误是：以“p且非q”来驳斥“如果非p，则非q”。这一推理漏洞也出现在A项中。

　　04、[解析] 本题属于“排除矛盾型” ，答案是A。

　　王老师的预测不正确，否则张老师正确，两人正确，违反条件。

　　由王老师不正确，可知李老师正确。又因为只有一个正确，所以张老师不正确。

　　由张老师不正确，可知所有人都不及格。

　　因此A项一定为真。

　　05、[解析] 本题属于“评价(描述)型” ，答案是E。

　　题干的陈述的逻辑错误是：对试验成功和试验不成功这两个互相矛盾的命题同时否定。这一错误也出现在E项所举出的陈述中，因为“一定能进入前四名”和“可能进不了前四名”互相矛盾，不能同时否定。

　　其余各项均不恰当。例如D项不恰当。“特异功能是被事实证明的科学结论”和“特异功能是纯属欺诈的伪科学结论”互相反对，但不互相矛盾，同时否定没有逻辑错误。